Gafas de realidad virtual para estudiar este verano

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Lo reconozco. Cuando era pequeña era una niña buena. Tan buena que mis padres me compraban cada verano el clásico Vacaciones Santillana y yo lo hacía sin rechistar. Pero no os creáis que servía para repasar lo aprendido durante el curso, no ¡Me daban siempre el del año siguiente! Así, en septiembre ya sabía parte del temario, de manera que podía ocuparme de mis extraescolares sin problema. Y sí, repito, todo esto si que yo pusiera objeción. Los niños hoy son mucho más críticos con las decisiones de sus familias, no aceptan sus imposiciones con la misma facilidad que nosotros. Por ello, es preciso ser un poco publicitas y seducirlos. Para ello, Mamitechs, nada mejor que una gafas de realidad virtual para repasar.

Recuerda que los expertos recomiendan su uso a partir de los 12 años.

Gafas de realidad virtual: el aprendizaje a través de la vida

Los niños deben divertirse y jugar en vacaciones, eso es innegociable. Pero el profesorado se queja de que después de los tres meses de verano, los chicos vuelven a clase con un gran vacío. Muchos de los contenidos esenciales del curso anterior han desaparecido de sus cabezas. Viendo como suelen estudiar, me doy cuenta de que esto se debe a esa manía de basar la mayor parte de la educación en el aprendizaje memorístico. Además, sucede otra cosa: imagínate al alumnado de primero de la ESO, con sus smartphones en los bolsillos, estudiando al modo convencional los fenicios o los Reyes Católicos. La mayoría se pregunta “¿esto qué tiene que ver conmigo?”. Pues bien, con las gafas de realidad virtual ellos solos contestarán esta pregunta.

¿Sabes el significado etimológico de la palabra “recordar”? Si has leído a Eduardo Galeano quizá te suene. Quiere decir “volver a dar el corazón”, ya que “cor” es el término latino para referirse a “corazón”. Por tanto, los sabios clásicos ya se dieron cuenta de algo que los pedagogos modernos defienden: solo se aprende lo que te ha llegado al corazón, es decir, aquello que te ha provocado una emoción. Ahora, te pregunto, ¿te emociona esta definición “vínculo de dependencia y fidelidad que una persona tenía respecto de otra, contraído mediante ceremonias especiales”? Esta es la que memorizan para aprender las relaciones vasallaje. Si a nosotras no nos dice nada, imagínate a ellos. Sin embargo, si viviéramos en carne y hueso una de esas ceremonias gracias las gafas RV, ¿seguiría sin decirnos nada?.

Así, la realidad virtual convierte el estudio en una aventura, no solo excitante, sino también bella. Con este gadgets educativos, los pequeños podrán bucear y comprender cuál es el significado real de “ecosistema”, dónde reside la magia de la de la naturaleza, por qué los fenicios fueron tan importantes en la historia, o por qué es necesaria la propiedad asociativa. Incluso, pueden compartir con el matrimonio Curie la exaltación de aislar el radio. No se trata de ver una película, sino de vivir, de estar ahí, de formar parte de la historia. Por supuesto, es verdad que esto no implica que tengan en mente esas definiciones que tanto les gusta a algunos profesores, pero los conceptos estarán dentro de ellos ya. Memorizar será mucho más sencillo y el aprendizaje será duradero.

Te sorprenderá cómo después de una sesión con las gafas, los chicos te explicarán todo lo que han vivido, con la misma intensidad que cuando vuelven del parque de atracciones. A lo largo de este post, he usado muchas veces derivados de “vivir”, y es que es aquí donde está el quid de la cuestión. Estamos hablando de la diferencia entre vivir y estudiar.  Además, si llevan las gafas en su mochila, pueden hacerlo en la playa, en una terraza, cualquier lugar es bueno para emprender una aventura.

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